每周一次的线上主题班会，总结一周的学习情况，通报数据，表扬先进，激励落后。

网课的最大难度在于无法实时的把握学生的学习状态。

网课的数据虽然不能显示学生全部的学习状况，但是至少显示了基本情况。

这些数据只有引起了家长的重视，学生才会真正的重视，所以要把相关信息告知家长。

主题班会要邀请家长和学生一起参加，这样才会有效果。

主题班会要把如何激励学生的学习兴趣作为核心议题；把家长的协同管理作为全程要求。

班主任要精心设计线上主题班会，充分利用网络的优势 。