很多老师设计的课堂活动，并没有成为学生的活动，而是老师在活动。

根本原因还是在于教学理念，总是觉得学生做不好，老师不放心。

课堂活动就是要给学生体验的机会，要给学生试错的机会，不要怕学生犯错。

在课堂活动中，老师要忘记标准答案，激发学生积极思考，拓宽思路，鼓励学生找到合理的答案。

课堂活动就像是驾校里学开车，如果教练不给你开车的机会，你永远学不会开车。

课堂活动就是要学生自己做到驾驶位上，老师应该坐在副驾驶上，不到万不得已，不帮学生踩刹车。

学生的学习能力是练出来的，而不是教出来的。课堂活动，要让学生真正的动起来。