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【感言】尉氏三中“线上教学”先进个人代表

浏览: 日期:2020-06-12

(一)
突如其来的新冠病毒,特殊而漫长的寒假,“停课不停学”的全面推行,让这个假期意义非凡。
 
被评为“线上”教学先进个人,这是一份荣誉,更是一份激励。这不仅是进步的起点,更是我今后工作无限的动力。荣誉归功于领导的信任与帮助,同事的合作与支持。
 
庄子说:人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已!人生短暂,我们不能躺在过去的成绩上,沾沾自喜,让眼前的大好机遇白白溜走。明日复明日,明日何其多。我们应当珍惜眼前,珍视荣誉,勤勤恳恳做事,踏踏实实做人,把“线上”教学和传统教学有机地结合在一起,更好地培养学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,不管是哪种模式都要达到使学生真正成为学习主人的目的,为我们尉氏三中明天的宏伟蓝图增添一份色彩。
(南校区教师:孙永杰)
 
 
(二)
在人生的韶华之年,我来到南校区工作,在学校这片沃土的滋养下,在学校领导和同事们的支持和帮助下,年轻的我得以成长、成熟。这次“线上”教学被评为先进个人是领导、家长以及学生对我前段教学工作的肯定和认可,我一定会珍惜荣誉,在今后的工作中以成绩为起点,以荣誉为动力,立足本职工作,锐意进取,开拓创新,不断增强学习意识,更新教育理念,争做一名深受学生喜爱的人民教师! 
(南校区教师:王磊)
 
 
(三)
来到三中已经两年有余,在前辈们的悉心指导下、同事们的相互帮扶下,自己的学科素养不断提升,教学水平不断进步。此次荣获“线上教育先进个人”的称号,对于我来说是一种莫大的鼓舞,作为刚步入教育工作的年轻教师,这段“停课不停学、停课不停教”经历更是一种难得的历练。
 
线上教学不是简单的网上授课,我尝试结合学科特点向学生传递疫情防控的正确信息,做好学生的心理疏导,引导学生做好个人防护。把正在进行的这场全民抗疫战争当成是教科书,让学生树立正确的价值观、懂得责任担当。
 
疾风知劲草,挑战显担当。在学校党委“停课不停学”的部署下,全校数百名一线教师投身“线上教育”工作,共克时艰,彰显教师风采。一百余天的线上教学,所有人都始料未及。在疫情面前,我们能做的就是坚守自己的教学岗位,不论在三尺讲台还是在线上云端,我们以自己的方式为教育事业奉献自己的力量。
(洧川校区教师:吕顺昌)
 
 
(四)
成为洧川校区受表彰教师的一员,实在荣幸之至。首先我要感谢学校给我的这份荣誉。我们是高山上一粒土,因为山的巍峨,才让我们能勇攀高峰;我们是大海中的一滴水,因为海的宽广,才有了我们的波涛奔涌。优秀的表现离不开优秀的平台,我的荣誉源于集体的伟大。作为一名青年班主任,在接下来的教育教学工作中,我要结合线上教学的经验,继续做好坚守陪伴工作,利用年轻人敢打敢拼的精神头,为国家抗疫尽一份力,为孩子们的健康成长尽一份力。
 
最后,为了感谢领导和语文组同事对我的信任,为了回报学校对我的培养,我将把这份感谢和感恩化作行动,将自己的全部智慧和力量奉献给教育事业,激情逐梦,努力做到更好!祝愿尉氏三中的明天更加美好!
(洧川校区教师:凡思文)
 

(五)
2020年的春天姗姗来迟,一场突如其来的新冠疫情席卷了中国大地,改变了我们所有人的生活。似乎一切都静止在了那一刻,工人停工,学生停学,但它却阻挡不了我们老师探索网课的热情。
 
身为教师,教书育人,教出成绩是我们的职责,而我们也只是做了分内的事,却受到了学校领导的表彰和奖励。此时此刻,我心中充满了感激与感恩。首先,要感谢学校各位领导,是你们的关心与鼓励,给了我最大的支持与动力,让我能安心工作。其次,要感谢身边的很多同事,是你们给了我无私地帮助,特别是我们语文组组长,悉心教导,使我的教学水平有了极大地提高,还要特别感谢2班9班两班的班主任对我工作的大力支持与帮助,使我的教学工作可以更好地推进。最后,也要感谢2班和9班的学生们,感谢你们的用心参与和配合,感谢你们对老师工作的理解与支持。
 
线上教学期间,我利用微信群和钉钉,通过语音连线、录播视频、线上默写、线上对话等方式,积极与学生互动。竭尽全力,克服困难,把握学生的学习动态,及时解决问题。同时,在疫情防控期间,一部分学生情绪比较焦虑,我们也适时地沟通交流,释疑解惑,宽慰学生,缓解情绪,鼓励学生,努力学习。在大家的共同努力之下,我们取得了优异的成绩,被评为“线上教学先进个人”,我十分荣幸,更是满怀感恩。
 
但是,无论成绩如何,都只代表过去,未来,我会始终谦虚谨慎,继续学习,查找不足,提高自己。我深信:一分耕耘,一分收获,我会更加努力地工作,争取更大的进步,尽最大努力为三中的发展做贡献!     
(北校区教师:陈炎)