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发扬“三苦”精神 不讲条件、不讲客观、不讲困

浏览: 日期:2020-09-25

9月21日,针对当前学校工作,尉氏三中党委书记王毓杰提出:要发扬“三苦精神”,不讲条件、不讲客观、不讲困难,全面提高教育教学成绩。

尉氏三中党委书记王毓杰主持召开党政联席会时指出:一要加大执行管理力度,压实“领导苦管”责任。加大宣传力度,营造风清气正的舆论氛围,统一在校园、教研组布置展板,通过发放明白卡,利用手机报、微信群推送“三个一律”和“师德师风二十条禁令”信息,引起教师重视;统一思想,建立长效监督体系,在校区明显位置设立举报箱公开举报电话,针对违反“禁令”的行为,从严从快并曝光处理;发挥纪检监察室职能作用,各部门协调配合,加大巡查力度,通过查处违反“禁令”的案例切实促进师德师风的转变,保障教育教学工作顺利开展。

二要狠抓教学常规工作,树立“教师苦教”的责任意识。抓好各项教学常规的落实,抓好督导检查,要坚决完成高考目标。目标面前不讲条件,任务面前不讲客观,大局面前不讲困难。不讲条件,就是要讲执行、讲落实、讲效果,瞄准目标,不折不扣去执行,不折不扣去落实,确保达到预期效果;不讲客观,就是要讲主观、讲责任、讲创新,充分发挥主观能动性,尽职尽责,创新工作,千方百计完成任务;不讲困难,就是要讲信心、讲干劲、讲奉献,始终充满信心,干劲十足,奋力拼搏,不达目的决不罢休。

三要加强教师的绩效量化考核,为教师成长提供平台。充分调动广大教师的积极性和创造性,制定教师绩效量化考核细则、管理办法、责任书,并在实践中不断完善;坚持全面、客观、公正的原则,既看"过程"、又重"绩效",逐步实施规范、科学、量化管理,并作为对教师年度考核、评先选优的依据;成立综合考核办公室,严格按照考核办法认真、及时、准确完成考核工作,并及时针对考核结果奖惩兑现。

四要全力抓好学校安全工作,为“学生苦学”奠定基础。各级领导要从思想上重视安全工作的重要意义,从行动上完善安全工作的管理制度,从细节严抓安全工作的每个细小的环节,做好突发事件的预案工作;针对新学年工作方案中抓好学生和校园安全的具体内容,要责任到人,常抓不懈,校区长对全校负责,班主任对班级负责,任课教师对课堂负责,及时排除客观安全隐患,迅速处理主观原因造成的安全隐患和事故,保证国家规定的安全管理措施能够严格地落实。